"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
27-29 мая❤
(Участие бесплатно)
"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
27-29 мая❤
(Участие бесплатно)
x
Ко всем запиcям

Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 28 сентября

25 сентября 2020
Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 28 сентября
Спикеры круглого стола: Е.Г. Ковалёва, Е.А. Картушина, А.А. Поначевная, Е.М. Кичина, И.Е. Карпенко.

За круглым столом будут обсуждаться вопросы:

  • Посоветуйте, как повысить общую мотивацию студентов в группе?
  • Как определить уровень владения РКИ у нового студента, если он не нулевик?
    Отвечает Ковалёва Е.Г.

  • Есть ли список рекомендуемых грамматических тем, что за чем, в каком порядке давать деткам?
  • Как знакомить детей соотечественников и детей-инофонов с русской культурой? Какие сведения как подавать?
    Отвечает Поначевная А.А.

  • Я преподаю РКИ в 1-ом и 2-ом классах русской школы за рубежом. Заметила у них падение интереса к изучению языка. Как поддерживать мотивацию к изучению русского языка в этом возрасте?
    Отвечает Картушина Е.А.

  • А как к Вам обращаются студенты на уроках? 
  • Не трудно ли для «нулевиков» выговаривать наше имя-отчество? Как вы к ним обращаетесь, ты или вы?Отвечает Кичина Е.М.

  • Преподаватель РКИ- кто он?
  • Нужно ли адаптировать художественные тексты для чтения по РКИ?
    Отвечает Карпенко И.Е.


25 сентября 2020
Открытый вебинар «Что за комиссия, создатель?»: роль родителей в воспитании двуязычных детей.
Онлайн-лекторий Учебного Центра русского языка МГУ «Преподаватель русского языка как иностранного - учитель, просветитель, миссионер»
Открытый вебинар «Стратегия обучения видам речевой деятельности РКИ во взаимосвязи».
Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 13 августа