Как преподавать по Скайп?

Скайп безусловно на данный момент является одним из лучших способов преподавать дистанционно. Конечно, удобно, тебе не надо выходить из дома, бежать куда-то, переживать, что опаздываешь или ждать ученика на улице, когда он опаздывает. Скайп дает нам огромные возможности работать с учениками по всему миру!

Главное, не забывать про разницу во времени! Теперь несколько моментов по самому преподаванию. Для успешной организации уроков по скайпу необходимо иметь доступ в интернет на высокой скорости, веб-камеру, наушники и микрофон, поскольку в идеале это должен быть не обычный, а видеозвонок. Такой тип звонка предпочтителен, потому что он позволяет более наглядно и доступно изложить информацию, а также облегчает общение ученика и преподавателя. В Скайпе есть чат, в котором можно писать примеры, прикрепить изображения. Также есть возможность демонстрировать экран  с открытыми файлами, чаще всего, презентациями.

Если планируете давать уроки по интернету, лучше приобретите быстрый интернет. Очень много зависит от качества интернета!

К урокам лучше готовится заранее, не только к Скайп урокам! Перед каждой видео встречей репетитор, особенно начинающий, обязан расписывать для себя цели урока; список заданий с подробным, расширенным планом; домашнюю работу для ученика.

Онлайн-уроки должны содержать много визуальной информации. Используйте на занятиях картинки, PDF файлы, расширение экрана, MicrosoftWord, аудио и видео файлы (на них можно давать ссылки)
Учебники вам все равно понадобятся, поэтому важным фактором является наличие учебника, как у вас, так и у ученика. Домашние задания все равно нужно выполнять! Как проверять эти задания, это уже как вам удобнее, я не очень люблю тратить на это драгоценное время и интернет, поэтому прошу высылать задания заранее, сама все просматриваю до урока, а на уроке мы уже просто обсуждаем ошибки, если были, или просто повторяем пройденный материал. Ведите расписание и помните, что вы прошли с учеником. Для этого можно использовать обычный Word, либо обычную тетрадь, либо Google Documents или GoogleДиск.

Делайте задания яркими, нетрадиционными. Чем интереснее подача материала, тем больше шансов, что ученик его усвоит. Это касается не только он-лайн уроков.

Продолжительность урока он-лайн вопрос спорный. Тут зависит от многих факторов: вашего расписания, вашего интернета, ваших умений держать внимание, умение ученика держать внимание. Для начинающего преподавателя я бы рекомендовала давать уроки по 45-60 минут максимум с одним учеником. Поверьте, вы и после них почувствуете себя, как после пробежки в пару километров после праздников! У вас должны быть силы на других учеников. Одним из важных критериев для преподавания всегда является сосредоточенность на учениках, они должны занимать все ваше внимание, поэтому никаких телефонов, чатов и соц сетей, тем более во время уроков он-лайн!

И не забудьте про хорошее настроение, доброжелательность и улыбку!

Катерина Кичина, преподаватель Учебного центра русского языка МГУ