Какие есть игры на глаголы движения?

Есть пособие-игра по русскому языку «Глаголы движения» (издательство: «Русский язык». Курсы). Это набор карточек, цель которых помочь учащимся понять и запомнить особенности глаголов движения с приставками и довести до автоматизма навыки их употребления. В эти карточки можно играть как со взрослыми, так и с детьми. Карточки поделены на три группы: в первой – префиксальные производные от глаголов идти – ходить, ехать – ездить; во второй – от нести – носить, вести – водить, везти – возить; в третьей – от бежать – бегать, лететь – летать, плыть – плавать. В наборе есть и карточки-фразы.

Один из вариантов игры с таким карточками:

Игроки получают карты-глаголы (каждый по 4). Стопка оставшихся карт глаголов лежит «рубашкой» вверх, из этой стопки игроки добирают недостающие карты. Карты фразы находятся у ведущего (лучше, чтобы ведущим был не преподаватель, а студент). Ведущий читает фразу. Тот игрок, у которого есть соответствующий глагол, берёт карту-фразу себе, зачитывает получившееся предложение и откладывает обе карты. Недостающие карты добираются из колоды. Выигрывает тот, кто наберёт больше фраз.

Помимо игр с картами можно использовать игры-бродилки, самим делать рисунки, рисовать схемы с направлениями движения, описывать их, работать с картами (в том числе с google-maps). А ещё во время работы над темой «Глаголы движения» очень полезно двигаться по аудитории. Это не только оживляет занятие, но и помогает понять значения глаголов движения с приставками. Студенты могут давать друг другу «команды»: выйди из аудитории, войди в аудиторию, подойди к окну, отойди от окна, подойди к доске, отойди от доски, дойди до двери и др. Эти действия могут быть записаны (также в форме инфинитива) на карточках, которые тянут студенты. Так контролируется понимание, тренируется произношение и восприятие на слух.

Юлия Мареева, преподаватель Учебного центра русского языка МГУ