9 АПРЕЛЯ
План урока РКИ
10 АПРЕЛЯ
5 правил успешного преподавания
12 АПРЕЛЯ
Русский язык с мамой
9 АПРЕЛЯ
План урока РКИ
10 АПРЕЛЯ
5 правил успешного преподавания
12 АПРЕЛЯ
Русский язык с мамой
x
Ко всем запиcям

Насколько вы даете сленг на уроках?

11 февраля 2019
Вопрос весьма интересный! Многие преподаватели не могут прийти к единому мнению, целесообразно ли знакомить студентов - иностранцев с таким явлением. С одной стороны, можно обучать не только повседневному сленгу, но и профессиональному! Сленг обычно не подразумевает строгой формальной регламентации и отражает живое развитие разговорной речи. С этим связаны как раз аргументы против: язык все время меняется, некоторые сленговые слова со временем теряют свои значения, предугадать, какие именно значения потеряет определенное слово, довольно сложно. Также предугадать, что нового появится в языке невозможно.

Лично я своим студентам сленговые слова не навязываю, если возникает вопрос по определенному слову или фразе, конечно, все объясняю, естественно всем сразу становится интересно, тогда просто рассказываю, что есть, как используется и т.д. Иногда через пару занятий приношу или распечатки с упражнениями или просто типа опроса делаю: «что вы скажете в данной ситуации?» Каждый раз разные. Все-таки это тоже лексика. Дело в том, что у нас приезжают обычно с нуля, добираются до В1, дальше идут в свободное плаванье))) Сленга набираются уже сами. Тем более они живут в среде, есть возможность постоянно слышать что-то новое от коллег, друзей, на улице и т.д.
11 февраля 2019
Список учебников и пособий уровня А2
Есть ли в русском языке какая-то классификация значений глаголов НЕ движения в зависимости от приставок? Что можно почитать?