За круглым столом будут обсуждаться вопросы:
- классификация речевых ошибок в РКИ, коммуникативно-значимые / коммуникативно-незначимые ошибки — примеры и дифференциация;
- пути устранения ошибок глагольного управления и ошибок в предложно-падежном конструировании;
- как бороться с «закоренелыми» ошибками;
- как работать с видами глагола и глаголами движения с приставками, чтобы избежать ошибок;
- стоит ли каждый раз исправлять ошибки у детей;
- как избегать и устранять фонетические ошибки;
- и другие вопросы участников Круглого стола.
Ссылка на запись https://youtu.be/b2Y0_wyGDHg
