За круглым столом будут обсуждаться вопросы:
- Реален ли индивидуальный подход в условиях дистанта?
- Как подготовить онлайн-занятие без использования учебных пособий.
- Есть ли преимущества у онлайн урока перед очным занятием РКИ? Какие?
- Как сделать дистанционное обучение РКИ максимально эффективным?
- Как выбрать учебник для занятий онлайн?
- Как наладить контакт между преподавателем и студентом и между самими студентами?
- Как обучать письму. Как проверять письменные упражнения и сочинения?
- Как организовать диалоги и дискуссии в группах?
- Как производится контроль на онлайн занятиях?
- Можно ли обучать письму онлайн?
- Нужно ли родителю присутствовать на онлайн-занятиях с ребенком? Если нет, то с какого возраста можно оставлять ребенка перед камерой одного на урок? Сообщение «Из опыта преподавания онлайн билингвам в русской школе за рубежом».
Ссылка на трансляцию https://youtu.be/RxZwu-FWTrU
