На виртуальной доске можно собрать целый урок: разместить на ней разные типы упражнений, тексты, рабочие листы, а также вставлять видео, аудио и ссылки на другие интерактивные задания. Таким образом можно составить не только план на один урок, а на серию уроков в одном месте, то есть можно сразу создать свой курс. Ученикам просто надо перейти по ссылке и вся информация становится им доступна. К этой информации они всегда имеют возможность вернуться в любое время.
Большинство досок имеют приложение для смартфона, следовательно ученики могут пользоваться ей на очных уроках при выполнении любого рода интерактивных заданий.
Ещё одним преимуществом виртуальных досок является возможность совместной работы больших групп студентов, что иногда невозможно при использовании аудиторной доски. На виртуальных досках можно создавать разного рода ментальные карты совместно со студентами, тем самым вовлекать их в процесс обучения и повысить мотивацию к дальнейшему изучению.
На виртуальных досках можно закреплять домашние задания, следить за ходом их выполнения, дополнять, комментировать.
Практика показывает, что использование виртуальных досок на очных занятиях оказывает положительный эффект на студентов, так как многие стесняются выходить к обычной доске.
Подводя итог, следует отметить, что, благодаря широкому спектру функций, виртуальные доски стали неотъемлемой частью не только занятий онлайн, но и очных.
Хотите научиться легко и просто применять современные цифровые технологии?
Хотите органично встраивать их в учебный процесс, сформировать собственные учебные материалы в электронном формате и использовать их для работы с иностранными учащимися очно и онлайн?
Записывайтесь на курс «Цифровые технологии в преподавании РКИ»
