Длительность видео:
Интерактив и мультимедиа на занятиях по РКИ
9 октября 2023
На прямом эфире Агафонова К.Е. - к.пед.н., преподаватель РКИ РУДН, преподаватель-методист Учебного Центра русского языка МГУ рассмотрела главные особенности учебного процесса: развитие информационных технологий и клиповость сознания мышления современных людей.
Также были перечислены приемы удерживания внимания группы, среди которых:
• Интерактивность на занятии
• Использование различных ТСО и электронных обучающих ресурсов
• Игровые технологии
• Индивидуальная работа
• Включенные камера и микрофон
• Речевые упражнения
• Выполнение письменных работ в тетради
• Работа с бумажной версией учебника
• Частая смена форм деятельности
• Использование различных ТСО и электронных обучающих ресурсов
• Игровые технологии
• Индивидуальная работа
• Включенные камера и микрофон
• Речевые упражнения
• Выполнение письменных работ в тетради
• Работа с бумажной версией учебника
• Частая смена форм деятельности
Кроме того, рассматривались принципы использования аудиовизуальных средств на занятие по РКИ, перечислим некоторые их них:
• тщательный отбор материала
• соответствие интересам и возрасту обучающихся
• длительность видео не должна превышать 10 минут, аудио – 5 минут.
• методическая обоснованность включения такого материала в канву занятия.
• соответствие интересам и возрасту обучающихся
• длительность видео не должна превышать 10 минут, аудио – 5 минут.
• методическая обоснованность включения такого материала в канву занятия.
В прямом эфире также были перечислены основные электронные обучающие ресурсы:
- Самостоятельные обучающие программы, мобильные приложения и другие программные продукты: языковые тренажеры, викторины, квизы, опросы, интерактивные рабочие листы (WordWall, LearningApps, EasyQuizzy, Liveworksheets, Wizer, Core);
- порталы и сайты (Gramota.ru, «О России по-русски» (o-rossii.ru), «Образование на русском» (pushkininstitute.ru), предоставляющие различные материалы для обучения, например, словари, упражнения, учебные пособия и тексты с гиперссылками, аудио- и видеозаписи, услуги в виде проверки правописания и пунктуации, консультации, тестирования и т. п.;
- электронные образовательные среды, или виртуальные обучающие среды (ЭОС) – Blackboard, Moodle, MOOC, Canvas и DesireToLearn (D2L).
- порталы и сайты (Gramota.ru, «О России по-русски» (o-rossii.ru), «Образование на русском» (pushkininstitute.ru), предоставляющие различные материалы для обучения, например, словари, упражнения, учебные пособия и тексты с гиперссылками, аудио- и видеозаписи, услуги в виде проверки правописания и пунктуации, консультации, тестирования и т. п.;
- электронные образовательные среды, или виртуальные обучающие среды (ЭОС) – Blackboard, Moodle, MOOC, Canvas и DesireToLearn (D2L).
В завершении прямого эфира была обсуждена важность сплочения группы на занятиях по РКИ.