ТРЕТИЙ день марафона "Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"

В третий день марафона 28 мая 2024 г. «Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ» мы встретились с Анной Самарцевой, блогером и основателем проекта Anna Global travel, выпускницей курса повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании РКИ» Учебного центра русского языка. Мы поговорили о цифровых инструментах, которые ей помогают в блогинге, продвижении собственного бренда и для занятий по РКИ, о методах борьбы со страхом начать преподавать и искать учеников.

Анна рассказала о том, как изменилась её жизнь, когда она выбрала преподавание РКИ. У неё возникло желание делиться своими знаниями с иностранной аудиторией, формировать правильное отношение к нашей стране и к русскому языку, заниматься популяризацией русского языка и на этом зарабатывать.

Для эффективной работы онлайн у обычного преподавателя зачастую не хватает знаний для дальнейшего масштабирования и развития, поэтому Анна решила пройти курс «Цифровые технологии» от Учебного центра. Анна считает, что даже если кажется, что ты всё знаешь, то всегда интересно послушать опыт других людей и всегда есть чему научиться у других. Как и многие коллеги, выпускница долгое время подписана в соц. сетях на аккаунты «Методика преподавания РКИ» и наблюдала за профессионализмом и креативом коллег. И когда увидела, что коллеги записали такой замечательный курс, то подробно изучив описание данного курса, решила его пройти.

В курсе Анну привлекли следующие блоки: 

1) мотивация («не напугать ученика, но и не расслабить»); 

2) виртуальные доски и платформы; 

3) игры на занятиях.

Мы затронули популярные среди коллег варианты работы, так, отдельно отметили преимущества гибридного формата (онлайн плюс оффлайн). В курсе вы найдёте для себя всё необходимое, что сделало бы работу более лёгкой и продуктивной.

В процессе обучения, Анна также нашла в курсе пересечения с темой её диссертации о влиянии цифровых технологий на процесс обучения и методику преподавания РКИ (мозаичность, клиповое мышление).

Она рассказала о трудностях, с которыми столкнулась при обучении, например, было сложно выбрать из большого количества представленных на курсе инструментов какой-то один для детального изучения и практического задания. На курсе преподаватели предоставляют обзор всех существующих на данный момент, например, онлайн-досок. Задача учащегося рассмотреть все доски, но сконцентрировать своё внимание на одной или двух. И уже далее использовать это в своей работе. То есть не нужно сразу погружаться во все доски и начинать их тестировать.

Курс даёт не только обзор, но и предоставляет практические задания. Ученик может сразу же применить на практике изученный материал. Например, Анна показала, как она сделала урок «Путешествие по России» - доска Padlet, «Глаголы движения» - Jam board.

После прохождения курса, Анна сейчас использует в своей работе виртуальные доски, языковые тренажёры, новые онлайн-платформы для проведения онлайн-уроков, «живые» презентации. Также она применяет формат сторителлинга и другие способы по обучению чтению, о которых узнала на курсе.

Учитесь, развивайтесь, рискуйте, пробуйте, живите! Ведь только познавая новое, мы можем чувствовать вкус жизни и делать её яркой!

Запишитесь на повышение квалификации «Цифровые технологии в преподавании РКИ» и выйдите на новый уровень качественного онлайн-преподавания!


Узнать больше о преподавании РКИ можно на курсах Учебного центра русского языка. Мы помогаем получить новую профессию и повысить квалификацию, информация о ближайших программах на сайте