Встречу провела Кристина Евгеньевна Агафонова, преподаватель-методист курса "Методика преподавания русского языка как иностранного"
В эфире ответила на вопросы:
-Какие вы используете инструменты мотивации и что еще можно добавить?
-Знаете ли вы разницу между внутренней и внешней мотивацией ваших студентов?
-Как и когда узнавать о мотивации изучения языка учеников?
-Как мотивацию поддерживать в течение всего периода обучения?
-Что представляют из себя тренды современного образования — индивидуальный подход в обучении и построение индивидуальной образовательной траектории — и как они...
Марафон по мотивации. Первый день.
Преподаватель Учебного центра русского языка Картушина Е.А. провела мини-интенсив для преподавателей иностранных языков и преподавателей РКИ детям
- Как управляться с внешней и внутренней мотивацией?
- Как долго может продлиться мотивация у детей?
- От чего зависит мотивация ребенка?
- Как работать преподавателю, чтобы сохранить маленьких учеников?
Елена Александровна Картушина задала вопросы Марианне Авери, автору знаменитого учебника «Сорока».
Эти вопросы прислали студенты и выпускники Учебного центра русского языка
Запись вебинара «Культура на уроках РКИ»
На вебинаре мы рассмотрим:
- разные типы культур, а также восприятие ими «иностранной» культуры
- какие элементы культуры чаще всего включаются в урок;
- способы представления культурологических аспектов;
- виды упражнений и заданий для урока
Эфир проведет преподаватель-методист Учебного центра русского языка МГУ, лингвист-переводчик, преподаватель английского языка на факультете ВМК МГУ – Кичина Катерина Михайловна
Русский язык как иностранный востребован во многих странах. Например, в странах бывшего Советского Союза, включая Беларусь, Казахстан и другие, русский язык по-прежнему является важным языком для общения и работы. Также востребован в странах, где русские иммигранты составляют значительную часть населения, таких как США, Германия, Израиль и другие.
Для всех, кто хочет научиться преподавать РКИ по законам мозга!
Спикер – Жаннетта Ермолаева! Нейроучитель, к.ф.н., доцент МПГУ, учитель-логопед, автор книг для детей с трудностями, лектор очного курса "Методика преподавания РКИ" Учебного центра русского языка МГУ
- Почему невозможно обучать языкам так, как обучали раньше?
- Почему так много нейронаук и что такое нейролингводидактика?
- Какие направления популярны сейчас в обучении взрослых и детей языкам?
Публикация Агафоновой К.Е., преподавателя РКИ "Учебного центра русского языка" в журнале «Филологические науки в МГИМО» том 9, №2 (2023).
«Филологические науки в МГИМО» – периодическое международное рецензируемое научное издание в области лингвистических исследований и полиглотии.
Презентация нового учебника РКИ (начальный и нулевой уровень знания русского языка) «Россия – моя любовь»
МАКЕЕВА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА - Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного в профессиональном обучении института филологии Московского педагогического государственного университета.
29 апреля в 15-00 в Центре русского языка МГУ пройдёт прямая трансляция в рамках круглого стола Спрашивали? Отвечаем! с преподавателями Центра.
9 февраля в 15-00 в Центре русского языка МГУ пройдёт прямая трансляция в рамках круглого стола Спрашивали? Отвечаем! с преподавателями Центра.