Для многих детей, выросших в семьях с разными языками и культурными традициями, сохранение детского двуязычия становится важным вопросом. Однако, как обеспечить полноценное развитие языка в такой среде? Один из ответов на этот вопрос заключается в открытой методике - уникальной системе обучения и сохранения детского двуязычия, разработанной В. В. Дроновым. Давайте рассмотрим эту методику поподробнее.
История создания
Корни открытой методики уходят в 1980-е годы, когда в газете Общества "Родина" появилась рубрика "Русские минутки" и "Русский язык". Это была попытка связать маленьких соотечественников с их родным языком. Впоследствии, с появлением русских школ, количество которых по всему миру составляет примерно 15000, потребность в системе обучения стала критической.
Открытая методика - это система обучения, открытая для всех: родителей, взрослых и учителей. Это учебный подход, который не ограничивается только уроками в школе, но также предполагает активное участие взрослых. С начала 2000-х годов методика активно развивается, с появлением и переизданием учебных пособий, таких как "Мамины сказки", "Азбука-незабудка", а также учебных материалов, которые охватывают все четыре класса.
Принципы открытой методики
- Открытая методика — это не просто уроки по языку, это истинное погружение в русскую культуру и язык. Важным аспектом является принцип открытости, который предполагает, что сохранение и обучение русскому языку является не только прерогативой учителей, но также и взрослых - родителей, бабушек и дедушек.
-
Слова и культура неотъемлемы друг от друга, и открытая методика подчеркивает этот аспект. Дети учатся не только словам, но и истории и культуре, которые с ними связаны.
-
Лингвострановедческий и лингвокультурологический принцип - это основа открытой методики. Дети изучают, что скрывается за словами, понимают исторические и культурные контексты. Важно не только знать слова, но также понимать, какими они были и как они используются в разных культурных контекстах.
УСИК: учебное стихотворение
"УСИКи", это учебное стихотворение, которое помогает детям легко запоминать приставки к словам. Этот функциональный подход к изучению грамматики делает обучение не только эффективным, но и увлекательным.
Выше приведен пример УСИКа на глаголы движения, что, как известно, представляет одну из больших сложностей при изучении русского языка.
Приставки - это важная часть русской грамматики, так как они изменяют значение слова. Понимание и использование приставок помогает детям грамотно говорить и понимать тексты.
Формирование образов языкового сознания - ещё один важный аспект открытой методики. Дети знакомятся со сказками, пословицами, поговорками, героями и персонажами известных фильмов, цитатами и многими другими явлениями русской культуры
Ассоциативные словари - это один из инновационных инструментов, использованных в открытой методике. Эта идея пришла из психолингвистики и предполагает создание ассоциативных словарей, таких как РАС 1, 2 и 3, разработанных в Институте языкознания РАН.
Примером работы с ассоциативными словарями является работа с маленькой девочкой и сказкой. Понимание ассоциаций помогает разбираться в сложных текстах и сохранять интерес к русскому языку.
Развитие методики и новое пособие "Школа добрых слов". Расширяют возможности для обучения и сохранения русского языка. Новый материал помогает детям развивать языковое сознание и улучшать навыки.
- Как поздороваться?
- Как попрощаться?
- Подписать открытку?
- Написать сообщение?
Открытая методика - это путь к развитию языкового сознания и сохранению русского языка и культуры для будущих поколений. Это не просто уроки по русскому языку, это увлекательное путешествие в мир языка, слов и истории.
И, наконец, для тех, кто хочет погрузиться в мир открытой методики на более глубоком уровне, представлен курс В.В. Дронова "И мы сохраним тебя, русская речь…". Этот курс, длительностью 36 часов, предоставляет учащимся возможность углубленного изучения темы.
Характеристики курса:
-
Количество тем: 7
-
Форма обучения: дистанционная, автономная
-
Материалы курса: Вебинары, статьи, доступ в онлайн библиотеку
-
Форма контроля: Автоматическая проверка
-
Возможность приобрести комплект пособий автора
