Запись выступлений форума РКИ-2025, второй день 21.11.2025, часть 4
24 декабря 2025
Международный форум по русскому языку как иностранному. Второй день, заключительные доклады и Круглый стол
17) Образовательный бренд в цифровую эпоху: практические инструменты для методиста и преподавателя — Буторина Татьяна Васильевна – руководитель проекта «Цифровая лаборатория контента Татьяны Буториной», бизнес-методолог, Al-консультант (Россия г. Санкт-Петербург)
18) ИИ в руках педагога: устойчивые задания, ИИ-собеседники и авторские дидактические пособия нового поколения — Петросян Жанна Вараздатовна – канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета, руководитель учебного центра «eLearning- тренажер» (Россия, г. Воронеж)
VIII Московский международный культурно-образовательный форум по РКИ – 2025 «Актуальные парадигмы теории и практики преподавания РКИ: современные методы, технологии и ресурсы» 20 – 21 ноября 2025 г
17) Образовательный бренд в цифровую эпоху: практические инструменты для методиста и преподавателя — Буторина Татьяна Васильевна – руководитель проекта «Цифровая лаборатория контента Татьяны Буториной», бизнес-методолог, Al-консультант (Россия г. Санкт-Петербург)
18) ИИ в руках педагога: устойчивые задания, ИИ-собеседники и авторские дидактические пособия нового поколения — Петросян Жанна Вараздатовна – канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка для гуманитарных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета, руководитель учебного центра «eLearning- тренажер» (Россия, г. Воронеж)
Вызовы цифровизации в преподавании РКИ
КРУГЛЫЙ СТОЛ- Как меняется роль педагога в эпоху ИИ?
- Где ИИ реально помогает, а где создаёт риски?
- Где проходит граница между помощью ИИ и подменой живого преподавания?
- Какие ИИ-инструменты действительно экономят время, а какие создают иллюзию эффективности?
- Какие виды учебной деятельности станут более востребованы в эпоху ИИ?
- Как научить студентов использовать ИИ осознанно, а не списывать?
- Какие навыки 21 века стоит развивать у школьников в связи с распространением ИИ?
- Как решать проблему плагиата и «готовых ответов» от ИИ? Как создавать ИИ-устойчивые задания?
- Нужно ли включать курсы по работе с ИИ в систему повышения квалификации педагогов?
- Топ ИИ-решений для педагога и методиста от участников круглого стола
VIII Московский международный культурно-образовательный форум по РКИ – 2025 «Актуальные парадигмы теории и практики преподавания РКИ: современные методы, технологии и ресурсы» 20 – 21 ноября 2025 г


