Нас часто спрашивают: это правда, что учитель русского языка может обучить иностранца русскому языку? И никакая методика РКИ не нужна?
Мы отвечаем: конечно, нет!
Если взять учебник русского языка 1-2 класса обычной общеобразовательной школы и вручить его иностранцу, он ничего не поймет. Даже вместе с самым лучшим учителем русского языка.
Потому что методика преподавания русского языка иностранцам кардинально отличается от методики обучения РЯ носителей РЯ.
Марафон для всех, кто хочет преподавать русский язык как иностранный.
Авторы учебников, руководители школ РКИ, преподаватели РКИ ведущих вузов дадут полезные советы о том, как начать преподавать русский язык как иностранный.
▪Как начать карьеру преподавателя РКИ: от обучения к практике.
▪Как открыть свою школу за рубежом.
▪Успешный преподаватель РКИ - кто он?
▪Как принимать оплату из-за рубежа?
▪Диплом преподавателя РКИ - признание в России и за рубежом.
Когда мы преподаём русский язык грекам, нужно обращать внимание на фонетику. В греческом отсутствуют шипящие ж, ш, на их месте греки будут произносить з и с. При объяснении русских глагольных видов можно проводить параллели с греческими прошедшими временами: аористом и имперфектом, поскольку выражаемые ими значения могут совпадать, хотя и не всегда.
Хочу разнообразить занятия играми. Что посоветуете для уровня А1?
Помогите объяснить разницу между «там стоят два мужчины», «двое мужчин зашли» и «двое мужчин зашло». Спасибо!
Нужны ли вообще студентам эти типы ИК? Или можно не забивать ими голову?
В одном и том же учебнике встретила два слова - "теперь" и "сейчас", в одном и том же контексте. Вроде понимаю, что не полные синонимы, а объяснить не могу.
Ошибки - это неотъемлемая часть процесса, поэтому тема эта очень важная. Ошибки бывают разные, коммуникативно значимые и коммуникативно незначимые, все они связаны с разными факторами.
Живу в Польше, большинство моих учеников говорят по-русски хорошо, но с ужасным акцентом! Просто слушать и повторять им не помогает, начинаю объяснять, где какой звук и как образуется, но не понимают. Есть ли какие-нибудь учебники, где можно показать наглядно и взрослым и детям?
В старых учебниках, по которым мы учились, есть понятие «заглавная» буква и «прописная». Соответственно большая и маленькая, но по всем электронным источникам прописная и есть заглавная, а маленькие буквы называются строчные. Помогите разобраться!