Открытые вебинары:
13 ЯНВАРЯ Фонетика и грамматика в обучении РКИ
14 ЯНВАРЯ Речевая диагностика детей-билингвов
27 ЯНВАРЯ Учим русский язык интерактивно
x

обучение иностранцев русскому языку

Видео СОВЕТЫ НАЧИНАЮЩИМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ. ГОТОВИМСЯ К ПРЕПОДАВАНИЮ РКИ
17 марта 2022
Видео СОВЕТЫ НАЧИНАЮЩИМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ. ГОТОВИМСЯ К ПРЕПОДАВАНИЮ РКИ

- Много профессионализма не бывает: учимся сами!
- Скажи, что есть у тебя в библиотеке, и я скажу: какой ты преподаватель РКИ!
- Правильный выбор учебника по РКИ - это половина успеха!
- Диагностика обучаемых- как ступень к безукоризненному  результату!
- Преподаватель РКИ- это сценарист, режиссер, актер, конструктор, менеджер, наставник, воспитатель, психолог, товарищ…
- Безупречная учебная мотивация-самый быстрый путь к успеху в обучении РКИ!
- Хочешь говорить- говори… по-русски!
- «Читаем, пишем, говорим и слышим!»- 4 колеса вагона знаний взаимосвязанного обучения РКИ
- Цели преподавателя,...

Ограничено или ограниченно?
25 июня 2019
Ограничено или ограниченно?

Когда вводится повелительное наклонение? Есть ли там нюансы, о которых должен знать начинающий преподаватель?
28 марта 2019
Когда вводится повелительное наклонение? Есть ли там нюансы, о которых должен знать начинающий преподаватель?

Как определить уровень школьников, изучающих русский как иностранный или второй родной?
27 марта 2019
Как определить уровень школьников, изучающих русский как иностранный или второй родной?

Как объяснить иностранным учащимся, когда используется приставка "по", а когда "за"?
25 марта 2019
Как объяснить иностранным учащимся, когда используется приставка "по", а когда "за"?

Я не филолог и у меня проблемы с объяснением глаголов,предлогов, союзов. Никак не смогла объяснить мужу (Что делать не знаю,у него скоро экзамены по русскому как иностранному). Подскажите, пожалуйста, что делать?
25 марта 2019
Я не филолог и у меня проблемы с объяснением глаголов,предлогов, союзов. Никак не смогла объяснить мужу (Что делать не знаю,у него скоро экзамены по русскому как иностранному). Подскажите, пожалуйста, что делать?

Есть ли учебники и пособия по РКИ для учащихся из Кореи?
24 марта 2019
Есть ли учебники и пособия по РКИ для учащихся из Кореи?

Добрый день! У меня возник вопрос по прилагательным: сравнительную и превосходную степень давать сразу после введения самих прилагательных или же позже. Если потом, то когда и как именно?
23 марта 2019
Добрый день! У меня возник вопрос по прилагательным: сравнительную и превосходную степень давать сразу после введения самих прилагательных или же позже. Если потом, то когда и как именно?

Есть ли какие-нибудь компьютерные игры или приложения для планшетов или смартфонов по обучению детей русскому языку?
22 марта 2019
Есть ли какие-нибудь компьютерные игры или приложения для планшетов или смартфонов по обучению детей русскому языку?

Какие знания по словообразованию иностранные учащиеся должны получить на начальном уровне?
21 марта 2019
Какие знания по словообразованию иностранные учащиеся должны получить на начальном уровне?

Катерина, добрый день. Подскажите, пожалуйста, как правильно объяснить учащимся то, что глаголы 2 спряжения: пить, жить, бить, мыть, брить и др., спрягаем по 1 типу? Спасибо!
20 марта 2019
Катерина, добрый день. Подскажите, пожалуйста, как правильно объяснить учащимся то, что глаголы 2 спряжения: пить, жить, бить, мыть, брить и др., спрягаем по 1 типу? Спасибо!

Добрый день, Катерина, такой вопрос: правила на спряжение глаголов с суффиксами вать, овать, евыть... даётся в А1 или А2? Я что-то в первом Поехали не нашла, когда давала спряжения.
19 марта 2019
Добрый день, Катерина, такой вопрос: правила на спряжение глаголов с суффиксами вать, овать, евыть... даётся в А1 или А2? Я что-то в первом Поехали не нашла, когда давала спряжения.