Аналитический обзор отечественных цифровых инструментов и русскоязычных нейросетевых решений, актуальных для практического применения в методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ)
Виртуальные доски помогают преподавателю РКИ создавать собственный учебный материал. Отечественный цифровой инструмент - виртуальная доска "Моя доска" - рассказываем как с ней работать
На вебинаре вы узнаете как:
Создать динамичный и интерактивный урок
Объяснить сложные темы через визуализацию и геймификацию
Проводить быструю диагностику знаний, получать мгновенную обратную связь и вовлекать даже самых пассивных учащихся
Сэкономить время на подготовке и проверке заданий
Превратить стандартное упражнение в интерактивное задание без переписывания учебника
Какие цифровые инструменты действительно полезны в преподавании РКИ Как эффективно внедрять технологии в уроки без ущерба для качества обучения Какие навыки важны для современного преподавателя Где брать готовые материалы, как создавать интерактивные задания и автоматизировать проверку работ Как и для чего использовать ИИ-помощников
-Что такое интерактивные рабочие листы и почему они важны в современном образовании
-Как создать интерактивные рабочие листы с использованием популярных цифровых платформ
-Как можно адаптировать традиционные учебные материалы к цифровому формату
Использование интерактивных методов преподавания РКИ, частая смена деятельности на онлайн-занятиях, мультимедийность, яркая визуализация учебного материала – это средства и приемы современного онлайн-обучения с целью удерживания внимания и мотивации иностранцев в изучении русского языка
Использование интерактивных учебных материалов на занятиях по РКИ — это эффективный и инновационный подход к проведению занятий, способствующий более продуктивному обучению иностранных студентов. Интерактивные материалы мотивируют и стимулируют активно учить русский язык как иностранный
Как цифровые инструменты могут улучшить процесс обучения иностранцев русскому языку, какие ресурсы доступны и как их эффективно использовать.
Онлайн-платформы и интерактивные приложения для повышения вовлеченности учащихся Стратегии и методы внедрения цифровых технологий в учебные планы, включая активные методы обучения и смешанное обучение Успешные примеры применения цифровых технологий в образовательных учреждениях, которые вдохновят вас на новые идеи
Самарцева Анна выпускница "Учебного центра русского языка" расскажет о цифровых инструментах, которые ей помогают в блогинге, продвижении собственного бренда и для занятий по РКИ.
Анна блогер и основатель проекта Anna Global travel
Спикеры:
Анна Самарцева - Преподаватель РКИ в Институте им. Пушкина. Выпускница курса "Цифровые технологии в преподавании РКИ" Учебного центра русского языка.
Кристина Агафонова - Кандидат педагогических наук, преподаватель-методист Учебного центра русского языка. Соавтор и куратор курса "Цифровые технологии в преподавании РКИ"
В прямом эфире мы обсудили:
1) с чего начать погружение в цифровые технологии
2) как работать на виртуальной доске
3) онлайн-ресурсы на примере кейса реального занятия по РКИ по теме: "Путешествие по России"
Катерина Михайловна Кичина, преподаватель-методист УЦРЯ МГУ, расскажет:
Что такое виртуальная доска
Чем отличается от обычной
Возможности и преимущества применения виртуальной доски на очных занятиях
-
- 1 (current)
- 2
-