22 МАРТА
Разговорная практика на уроке РКИ
27 МАРТА
Интерактивные учебные материалы
9 АПРЕЛЯ
План урока РКИ
22 МАРТА
Разговорная практика на уроке РКИ
27 МАРТА
Интерактивные учебные материалы
9 АПРЕЛЯ
План урока РКИ
x

Дистанционный курс «Методика преподавания РКИ»

Комплексная программа методики преподавания русского языка как иностранного от экспертов российских вузов: А.А. Акишиной, Н.Б. Битехтиной, В.В. Добровольской, Е.М. Кичиной, Е.Г. Ковалевой, Л.С. Крючковой, С.А. Хаврониной и др.

350 ч.

объем программы

45 000 р.
15 апреля

начало обучения

Дополнительные учебные материалы — 11 000 руб. (по России) 15 000 руб. (за границу)

Как начать обучение
Требования

Вы можете обучаться на курсах, если

  • у вас есть высшее или среднее специальное образование (необязательно профильное)

  • или вы являетесь студентом высшего учебного заведения

Что делать?
  • Заполните заявку

  • Дождитесь письма с анкетой и списком документов, которые необходимы для зачисления.

  • Заполните анкету и приложите к ответному письму документы в соответствии с полученным списком.

  • Получите оформленный договор, оплатите выставленный счет.
    Образец договора

  • Приступайте к обучению, следуя полученным инструкциям.

Как оплатить?
  • по QR-коду

  • по реквизитам в банках РФ

  • через систему PayPal

Скидка 10% - выпускникам МГУ, группам, участникам наших мероприятий, студентам ВУЗов

Содержание онлайн-курса
01
Общие положения методики РКИ

Работая с материалами Раздела 1, вы
• узнаете о научных основах методики преподавания РКИ,
• разберетесь в базовых принципах обучения иностранцев русскому языку,
• поймете, какие цели и задачи приоритетны для преподавателя и какие компетенции должны быть сформированы у иностранцев, изучающих русский язык,
• составите представление о традиционных и инновационных методах и технологиях, наиболее активно используемых преподавателями в современных условиях,
• осмыслите, какие факторы влияют на отбор содержания обучения и чем нужно руководствоваться при планировании курсов по РКИ,
• познакомитесь с российской системой уровневого тестирования,
• рассмотрите основы аспектного обучения русскому языку как иностранному,
• на практическом занятии погрузитесь в проблемы межкультурной коммуникации, которые необходимо учитывать, работая с иностранцами.

Подробнее…

02
Обучение фонетике

Работая с материалами Раздела 2, вы
• уясните роль фонетико-интонационного аспекта в обучении иностранцев русскому языку;
• углубите представление об особенностях фонологической и фонетической систем русского языка,
• узнаете об артикуляционных трудностях, возникающих у носителей других языков при освоении русского произношения, и приемах постановки правильной артикуляции;
• рассмотрите ритмические модели русских слов;
• познакомитесь с системой работы в иностранной аудитории над ударением и ритмикой слова;
• изучите основные интонационные конструкции русского языка, научитесь анализировать русскую интонацию с целью обучения правильному интонированию русского предложения носителей других языков;
• осмыслите суть методики формирования у иностранных студентов слухо-произносительных навыков;
• проанализируете конспекты уроков по обучению иностранцев звучащей речи.

Подробнее…

03
Обучение лексике

Работая с материалами Раздела 3, вы
• актуализируете свои знания о системных отношениях в лексике;
• узнаете, что понимают под лексическими минимумами и на основе каких принципов их составляют;
• осмыслите возможные в иностранной аудитории способы семантизации лексических единиц, научитесь отбирать наиболее целесообразные из них для каждого этапа обучения;
• уясните особенности этапов формирования лексических навыков у иностранцев, изучающих русский язык;
• поймете, какие типичные ошибки в употреблении лексических единиц допускают иностранные студенты при изучении русского языка и чем эти ошибки могут быть обусловлены;
• познакомитесь с типами упражнений, предназначенных для формирования и коррекции лексических навыков на уроках русского языка как иностранного.

Подробнее…

04
Обучение грамматике

Работая с материалами Раздела 4, вы
• осмыслите роль и место грамматики в обучении русскому языку как иностранному;
• поймете, на основе каких принципов отбираются и группируются грамматические темы на каждом этапе обучения русскому языку как иностранному;
• познакомитесь с основными приемами презентации грамматического материала и формами работы с ним в иностранной аудитории;
• «переформатируете» свой взгляд на грамматическую систему языка и научитесь смотреть на грамматические явления с позиции иностранцев;
• осмыслите суть функционально-коммуникативного подхода к описанию грамматики с целью представления ее на занятиях в иностранной аудитории;
• узнаете о типичных грамматических ошибках иностранцев и причинах их появления;
• проанализируете наиболее известные пособия по грамматике, предназначенные для иностранцев, поймете, как может быть организован грамматический материал в пособиях, имеющих различные целевые установки;
• познакомитесь с системой работы по формированию грамматических навыков у иностранных студентов и с типологией упражнений, направленных на развитие грамматических навыков.

Подробнее…

05
Обучение видам речевой деятельности

Работая с материалами Раздела 5, вы
• актуализируете свои знания о видах речевой деятельности и поймете, почему в методике, ориентированной на сознательно-практический пусть овладения языком, получила развитие идея взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности, и осмыслите ее суть;
• поймете специфику целей и задач обучения иностранцев каждому виду речевой деятельности на русском языке;

в области обучения чтению
• рассмотрите приемы обучения разным видам чтения;
• узнаете, какие требования предъявляются к текстам, отбираемым для работы в группах с определенным уровнем владения русским языком;
• поймете различия между предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, необходимыми для обучения студентов работе с иноязычным текстом, и осознаете предназначение каждой из указанных групп заданий;

в области обучения письму
• познакомитесь с типологией письменной речи;
• уясните особенности системы работы по развитию навыков письменной речи на разных этапах обучения русскому языку как иностранному;
• научитесь отбирать упражнения для обучения письменной речи в соответствии с конкретными поставленными целями и задачами;
в области обучения аудированию
• осмыслите психологические, лингвистические и экстралингвистические факторы успешности аудирования;
• проследите, как меняются требования к аудиальным навыкам студентов на каждом этапе обучения;
• узнаете, какие существуют общие требования к аудиотекстам и каким требованиям должны отвечать аудиотексты, предназначенные для студентов с определенным уровнем владения русским языком;
• посмотрите фрагменты уроков по обучению аудированию и услышите методический комментарий к ним;
• получите конкретные методические рекомендации практикующих преподавателей по использованию упражнений разного типа, направленных на развитие навыков аудирования;

в области обучения говорению
• вспомните, какие виды говорения выделяют при обучении русскому языку;
• поймете, какие навыки и умения должны быть сформированы у иностранного студента при обучении говорению на русском языке;
• осмыслите причины, затрудняющие обучение говорению и, напротив, определяющие его успешность;
• проследите динамику требований к навыкам говорения от одного этапа обучения к другому;
• уточните, в чем сходства и в чем различия в обучении монологической и диалогической речи;
• узнаете, какие существуют подходы к обучению говорения и как эффективно развивать навыки общения на русском языке у иностранных студентов;
• изучите типологию упражнений по обучению говорению

Подробнее…

06
Организация урока по РКИ

Работая с материалами Раздела 6, вы
• осмыслите место урока как основной организационной единицы в обучении РКИ;
• научитесь соотносить цели конкретного занятия с целями всего курса и его циклов;
• поймете, как грамотно сформировать контент для каждого из занятий цикла, исходя из поставленных целей;
• познакомитесь с типологией уроков по обучению русскому языку как иностранному и осмыслите особенности каждого типа;
• узнаете, что представляет собой стандартная схема урока русского языка как иностранного, какое место занимают в нем теоретический материал, тренировочные задания, коммуникативный практикум, контроль; что понимают под коммуникативной ценностью урока;
• найдете ответ на вопрос всех начинающих преподавателей – с чего начать первый урок РКИ;
• подумаете, как преподаватель должен выстраивать взаимодействие со студентами, чтобы обучение было эффективным;
• выполните практические задания по составлению плана-конспекта урока и по разработке заданий, направленных на формирование у студентов определенных навыков

Подробнее…

07
Контроль на занятиях по РКИ

Работая с материалами Раздела 7, вы
• осмыслите основные функции контроля в обучении;
• вспомните, какими бывают виды и формы контроля и как они соотносятся между собой;
• разберетесь в особенностях организации контроля в зависимости от его объектов;
• уточните требования к формулировкам и наполнению контрольных заданий в зависимости от объектов контроля;
• обобщите полученную ранее информацию о наиболее типичных ошибках иностранцев и узнаете об их классификации;
• получите общие рекомендации по устранению ошибок иностранных студентов;
• сформируете представление об особенностях оценивания иностранных студентов в ходе различных видов контрольных мероприятий;
• познакомитесь с заданиями сертификационного тестирования и методическими рекомендациями к их оцениванию;
• выполните практическое задание по оцениванию устного ответа иностранца (субтест «Говорение»)

Подробнее…

Наши преподаватели рассказывают о курсах по методике преподавания РКИ Учебного центра русского языка МГУ и об особенностях обучения
Как проходит
обучение на курсе?

Обучение проходит в формате:

  • просмотра видеолекций;
  • самостоятельного изучения рекомендованной профильной литературы;
  • участия в онлайн-вебинарах;
  • выполнения теоретических и практических заданий, проверяемых преподавателем-куратором и системой.

Все обучающиеся получают доступ к электронной библиотеке, где смогут найти:
— пособия по методике преподавания РКИ ведущих ученых и практиков;
— актуальные материалы по проблемам преподавания РКИ;
— учебные пособия для занятий с иностранными учащимися;
— учебные разработки преподавателей курса, многократно подтвердившие свою эффективность в практике работы с иностранными студентами.

Как осуществляется контроль знаний?

Результаты освоения программы оцениваются в ходе выполнения:

  • обязательных теоретических и практических заданий по каждому уроку, которые проверяет преподаватель;
  • обязательных промежуточных тестовых заданий, проверяемых системой автоматически;
  • итоговой аттестационной работы по материалам всего курса в форме практического и тестового задания.

Для получения диплома все задания должны быть оценены положительно.

Какая продолжительность обучения?

При систематических занятиях по 3-4 часа в день на завершение полного курса потребуется 3 месяца. Возможно более интенсивное прохождение материала.

Интенсивность обучения не влияет на дату получения диплома, который выдается при успешном завершении курса только после даты окончания обучения, обозначенной в Вашем договоре.

Учебный план курса "Методика преподавания русского языка как иностранного"

Преимущества дистанционного курса методики преподавания РКИ Учебного центра русского языка
Индивидуальное сопровождение
Индивидуальное сопровождение

Преподаватель-методист работает со студентом на протяжении всего курса обучения; при необходимости можно получить индивидуальную консультацию.

Удобный график
Удобный график

Онлайн-лекции и консультации преподавателей Учебного центра всегда доступны в записи в личном кабинете. Индивидуальную работу по материалам, представленным в электронной библиотеке РКИ, легко встроить в свой обычный график

Онлайн-вебинары и консультации
Онлайн-вебинары и консультации

У выпускников сохраняется доступ к обширной коллекции вебинаров, которая регулярно пополняется, а также сохраняется возможность участвовать в онлайн-трансляциях.

Доступ к редким профильным изданиям
Доступ к редким профильным изданиям

В электронной библиотеке курса представлена обширная базовая литература, включая ценные редкие издания.

Участие в научно-практических мероприятиях
Участие в научно-практических мероприятиях

Учебный центр регулярно проводит открытые вебинары, лектории, научно-практические конференции для всех желающих. Участники мероприятий получают Сертификат и скидку на обучение.

Профессиональность и экспертность
Профессиональность и экспертность

Авторы и преподаватели курса – ведущие эксперты в области РКИ. Занятия и консультации проводят опытные преподаватели МГУ и ведущих вузов Москвы.

Диплом о профессиональной переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке

•    дает право на ведение профессиональной деятельности;
•    подтвержден в государственном реестре документов об образовании (ФИС ФРДО);
•    признан для легализации Министерством образования РФ.

Методическая поддержка после завершения обучения
Методическая поддержка после завершения обучения

После окончания обучения мы продолжаем консультировать и поддерживать наших выпускников в профессиональных вопросах.  В наших социальных сетях и мессенджерах можно получить ответы на сложные вопросы практики преподавания РКИ.

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР РУССКОГО ЯЗЫКА –
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования. Вы можете ознакомиться с лицензией, уставом и другими документами Центра.
Учебный центр Русского языка – Обучение и Поддержка
Часто задаваемые вопросы
01

Необходимо ли иметь профильное филологическое образование для прохождения курса методики преподавания РКИ?

Для прохождения обучения профильное филологическое образование не требуется. Достаточно иметь высшее или средне-специальное образование.
02

Какие документы получают выпускники?

После окончания обучения выпускники получают комплект из трех документов:
• Диплом на русском языке,
• Приложение к Диплому с указанием изученных дисциплин,
• Сертификат на английском языке.
03

Можно ли записаться на курс с неоконченным высшим образованием?

Да, можно. Если Вы являетесь студентом вуза, Вам необходимо предоставить справку из вуза с указанием курса и специализации. Прохождение обучения подтверждается справкой с регистрацией в государственном реестре документов об образовании (ФИС ФРДО). Выдача документов об окончании курса методики преподавания РКИ (Диплом о профессиональной переподготовке) возможна только после предоставления Диплома о высшем образовании.
04

Могут ли иностранцы обучаться по программе «Методика преподавания РКИ»?

Да, это возможно. Мы имеем богатый опыт работы с иностранными слушателями, успешно освоившими эту программу. Для зачисления необходимо предоставить сертификат о владении русским языком на уровне С1 или другой документ, подтверждающий свободное владение русским языком.
05

Можно ли оплатить обучение в рассрочку?

Да, существует возможность оплатить обучение на курсе двумя или тремя частями. При оплате в рассрочку скидка недоступна.
06

Как проходит обучение на дистанционном курсе методики преподавания РКИ?

Курс предполагает выполнение теоретических и практических заданий, в том числе в тестовой форме, текущих контрольных работ, а также прохождение итогового тестирования. Задания проверяются преподавателем в индивидуальном порядке, студентам курса даются практические советы и консультации.
07

В какое время проходят занятия на дистанционном курсе? Существует ли расписание?

Вы сами формируете своё расписание, обучающая платформа и ваш личный кабинет доступны в любое время суток. Все материалы загружены на платформу: книги, тексты, лекции, домашние и практические задания. Онлайн вебинары и консультации проводятся 2-3 раза в месяц в 15:00 в будние дни по московскому времени. Все аудио- и видеоматериалы доступны в записи в личном кабинете учащегося.
08

Необходимо ли приобретать учебные пособия в печатном формате?

Комплект учебников в печатном формате приобретается по желанию. Все слушатели курса получают доступ к электронной библиотеке Центра, где размещены все необходимые материалы.
09

Насколько сохраняется доступ к библиотеке?

Доступ к библиотеке бессрочный.
10

Можно ли закончить курс быстрее, чем за 3 месяца?

3 месяца – это рекомендованное время для прохождения курса. Возможно досрочное завершение курса, но документы об окончании обучения выдаются в соответствии с датами, указанными в Договоре.
11

Где можно узнать подробнее о программе курса?

С программой можно ознакомиться на сайте: https://mgu-russian.com/ru/teach/courses/. Вы также можете задать вопросы менеджеру
• по почте: rki AT mgu-russian DOT com;
• в WhatsApp: +7 985 761 9885.
12

Какой Диплом выдается после окончания курсов о профессиональной переподготовке?

Согласно Законодательству РФ, после завершения обучения по программе дополнительного профессионального образования выдается Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ дает право на работу по указанной в нем специальности.
13

Потребуется ли легализация диплома для работы преподавателем РКИ за рубежом?

Да, потребуется. Поставить апостиль на Диплом Учебного центра МГУ можно в Министерстве образования (Управлении по образованию) любого субъекта РФ. Апостиль ставится только на оригиналы документов об образовании и (или) о квалификации.
Также легализовать можно нотариальную копию Диплома в Министерстве юстиции РФ. Легализация диплома проводится только в стране выдачи документа, поэтому для учащихся, которые проживают за рубежом, мы дополнительно оказываем услугу – подготовка нотариальной копии Диплома с легализацией в Министерстве юстиции РФ.
14

Как начать работать и где найти учеников?

Найти студентов и предложить услуги преподавателя можно на специальных сайтах поиска, в интернет-сообществах в социальных сетях, в частных школах. Можем порекомендовать сайты: internations.org, Wyzant (для резидентов США), gumtree.com (для Великобритании и Австралии), Superprof.com, preply.com, Italki.com, Profi.ru, virtualacademy.ru, Verbling.
Задайте вопросы о курсе, если
не нашли ответы
Елена Леонова
Елена Леонова

ответит на вопросы об обучении,
оформлении договора, выставлении
счета на оплату.

+7 985 525 43 31 (WhatsApp, Viber, Telegram)
rki AT mgu-russian DOT com
Мария Волкова
Мария Волкова

консультация о получении диплома, его
легализации для иностранных государств
и подтверждении обучения

ork AT mgu-russian DOT com