Существуют ли пособия по аудированию для детей (для предмета «Русский язык»), а также карточки с поэтапным рассказом произошедшего?
Как оказалось, среди преподавателей РКИ существуют противники использования скороговорок на уроках.
Коллега рассказала о своём опыте работы на таких курсах в Италии:
Если целенаправленно заниматься русским языком с детьми, сколько слов в день лучше вводить и сколько дней подряд повторять данные слова?
Как организовать курс по бизнес русскому? Есть ли специфика проведения таких курсов?
Как заниматься фонетикой с дошкольниками? Стоит ли им предлагать для повторения слоги?
Как заниматься русским языком с 10-тимесячным ребенком, растущим в иноязычном окружении. С чего начать?
Многие студенты не понимают разницу между потому что и поэтому. Как лучше объяснить?
