Платформ для проведения онлайн-занятий много. Они предоставляют широчайший спектр инструментов для занятий. Но как же выбрать ту, на которой заниматься удобнее всего?
Об этом расскажет опытный преподаватель дистанционных курсов по методике преподавания русского языка как иностранного УЦРЯ МГУ, а также преподаватель английского на факультете ВМК МГУ Кичина Екатерина Михайловна.
На вебинаре мы узнали:
✅ Чем отличаются платформы;
✅ На что обратить внимание при выборе;
✅ Какие новые платформы появляются.
Агафонова Кристина Евгеньевна, преподаватель русского языка Центра МГУ, в прямом эфире рассказала о курсе "Методика преподавания РКИ" и ответила на вопросы об обучении по программе профессиональной переподготовки и методике работы с иностранцами.
Определенно, да! Поговорим об этом с преподавателем русского языка как иностранного с 15 летним стажем Екатериной Кичиной.
Прямой эфир 18 апреля 2022.Темы встречи:
- Как и во что играть, чтобы было максимально интересно и полезно?
- Как преподнести шутки, чтобы было смешно?
- Что, кроме шуток и анекдотов, можно использовать на уроках, особенно на начальном этапе?
- Много профессионализма не бывает: учимся сами!
- Скажи, что есть у тебя в библиотеке, и я скажу: какой ты преподаватель РКИ!
- Правильный выбор учебника по РКИ - это половина успеха!
- Диагностика обучаемых- как ступень к безукоризненному результату!
- Преподаватель РКИ- это сценарист, режиссер, актер, конструктор, менеджер, наставник, воспитатель, психолог, товарищ…
- Безупречная учебная мотивация-самый быстрый путь к успеху в обучении РКИ!
- Хочешь говорить- говори… по-русски!
- «Читаем, пишем, говорим и слышим!»- 4 колеса вагона знаний взаимосвязанного обучения РКИ
- Цели преподавателя,...
На Круглом столе обсудили темы, которые помогут русисту сориентироваться в выборе формата обучения русскому языку иностранцев.
А именно:
• Перспективы -прогнозы дистанта: реальное и возможное;
• Интерактивные методы и приемы работы с иностранными учащимися на занятиях по РКИ;
• Что мы обрели и что потеряли в формате онлайн- обучения.
Требования к преподавателю РКИ при работе с художественным текстом Трудности понимания русского текста иностранцами Стратегии работы с текстом при обучении иностранцев русскому языку Адаптация художественных текстов для иностранцев Словари для работы с художественным текстом Пособия по русской поэзии для иностранцев Пособия по русской литературе для иностранцев, изучающих русский язык Пособия для обучения художественному тексту иностранных студентов
Открытый вебинар Учебного центра русского языка МГУ 8 июля в 15:00
Онлайн-лекция "Чтение художественной литературы как сотворчество писателя и читателя" для преподавателей русского языка как иностранного
Как мотивировать иностранцев читать русскую классическую литературу в подлиннике
⠀
Принципы отбора текстов для изучающего чтения
Тексты научно-популярного и публицистического характера
Отбор текста для обучения иностранцев РКИ
Я собираю материал для своего исследования по теме «Русская детская литература на уроках русского языка как второго иностранного». Порекомендуйте, пожалуйста, необходимую литературу.
Хотела бы услышать Ваше мнение о нем, прежде чем покупать. В библиотеке я его не нашла.
Заранее благодарю.
«Юлия, интересно узнать Ваше мнение. Как Вы думаете, какой из учебников по методике преподавания можно считать универсальным, скажем, "настольной книгой" начинающего учителя? Мне очень нравятся "Учимся учить", "Практическая методика" Мощинской и "Хрестоматия по методике преподавания" Московкина. Но, может быть, это потому, что в последнее время внимание было отдано именно этим учебникам. А для работы хотелось бы выбрать себе один-два учебника, чтобы сконцентрировать свое внимание и не распыляться на много книг».
