От изобилия учебно-методических комплексов и других материалов разбегаются глаза. Современные технологии позволяют создать учебник быстро и наполнить его методическим содержанием и яркими иллюстрациями.
Как же не потеряться учителю, особенно начинающему учителю, среди этого многообразия?
На этот вопрос ответила к.ф.н. Елена Картушина – мама билингва, методист-преподаватель курса "Методика преподавания русского языка как иностранного детям", тестер ТРКИ и практик коммуникативных методик в обучении русскому языку.
Виртуальная доска – это цифровое пространство для коллективной работы ученика и преподавателя.
Сейчас сложно представить любой урок без использования виртуальной доски, так как она предлагает хорошие возможности для коммуникации и представления материалов.
Виртуальных досок очень много и все они имеют общий функционал, но различаются по своим дополнительным возможностям.
В записи эфира вы узнаете:
- Какие есть типы виртуальных досок
- Общие и дополнительные возможности самых популярных ЕС
- Как использовать виртуальные доски в очном преподавании
В.В.Дронов - автор многочисленных книг для детей соотечественников, доцент кафедры русского языка и межкультурной коммуникации РУДН .
Поздравляем Кристину Евгеньевну Агафонову, преподавателя Учебного центра русского языка!
Вышла ее книга в соавторстве с профессором В.И.Шляховым! Авторы на конкретных примерах разобрали приемы воздействия на наше сознание в политических текстах: рассмотрели метафоры, фейки, намеки, эвфемизмы, мемы и даже буллинг и троллинг в политике.
Запись прямого эфира с преподавателем-методистом Учебного центра русского языка.
Наш эксперт – Кичина Катерина Михайловна – преподаватель РКИ и английского, переводчик и методист.
- Как преподавать интересно и эффективно
- Как найти в ученике собеседника
- Каким хотят видеть ученики своего преподавателя
- Какие приёмы можно использовать для повышения мотивации к обучению
Запись совместного прямого эфира Учебного центра русского языка и Галины Пушкиной, экспертa по работе с билингвами
Галина Пушкина – в профессии более 10 лет.
- Преподаватель частной практики.
- Соавтор курса для билингвов по истории «Загадки Древней Руси» и организатор читательских встреч для билингвов.
- В прошлом руководитель департамента русского языка в Международной школе.
- Работала с детьми из 22 двух стран.
Семьи наших соотечественников, проживающие за рубежом, спрашивают:
Как научить своих детей русскому языку?
В прямом эфире мы поговорили:
• Как сохранить русский язык, проживая за рубежом?
• Как получить образование на русском языке?
• Какие есть методы, способы и возможности получения образования на русском языке для детей, проживающих за рубежом?
Мы знаем, что многие преподаватели РКИ мечтают начать свой блог в Инстаграме или увеличить свою аудиторию, чтобы делиться своими знаниями и опытом с людьми со всего мира.
Учебный центр русского языка приготовил прямой эфир, который поможет вам разобраться в тонкостях блоггинга и научиться привлекать больше подписчиков и учеников.
В этом эфире мы узнаете:
- Как начать свой блог с нуля
- Как легко привлекать больше подписчиков
- О способах оплаты для жителей России
- Как найти новых учеников
- Как монетизировать свой блог и получать деньги за свои знания
Спикеры:
Анна Самарцева - Преподаватель РКИ в Институте им. Пушкина. Выпускница курса "Цифровые технологии в преподавании РКИ" Учебного центра русского языка.
Кристина Агафонова - Кандидат педагогических наук, преподаватель-методист Учебного центра русского языка. Соавтор и куратор курса "Цифровые технологии в преподавании РКИ"
В прямом эфире мы обсудили:
1) с чего начать погружение в цифровые технологии
2) как работать на виртуальной доске
3) онлайн-ресурсы на примере кейса реального занятия по РКИ по теме: "Путешествие по России"
Доклад "Понятие промежуточного языка в ситуации двуязычия (по материалам чтения рассказа Л.Н.Толстого «Лев и собачка»)"
(The Concept of Learner Language: «The Lion and The Dog» Case)
Картушина Елена
Преподаватель-методист Учебного центра русского языка, кандидат филологических наук, доцент. Сертифицированный преподаватель СELTA. Опыт преподавания РКИ в ведущих московских вузах (МГПУ, РУДН, ГИРЯП) более 20 лет. Автор статей и пособий по лингвистике и методике преподавания иностранных языков. Тестер ТРКИ.
Вассерман Анатолий Александрович, Депутат Государственной Думы, общественный и политический деятель, журналист, телеведущий (Москва, Россия)
Фабио Мастранджело, художественный руководитель Санкт-Петербургского государственного театра «Мюзик-Холл», главный дирижер симфонического оркестра «Северная Симфония» и камерного оркестра «Северная Симфониетта» (Санкт-Петербург), главный дирижер симфонического оркестра Москвы «Русская Филармония», главный дирижер симфонического оркестра филармонии республика Саха (Якутия) «Symphonica ARTica», концертный директор международной академии музыки Елены Образцовой, президент Фонда развития музыкального искусства (Италия-Россия, Санкт- Петербург, Москва)