Викторины, игры, конкурсы, идеи для праздничного урока РКИ
- Увлекательная викторина, посвященная празднику?
- Как наглядно и ярко в формате тайм-лайн познакомить обучаемых со страноведческой информацией по теме праздника?
- Как весело и занимательно читать с детками адаптированный рассказ К. Паустовского «Простая клеенка»
- Рабочие листы «Миллион алых роз»
- Игры и конкурсы к празднику? Учимся, играя!
- Как весело и интересно поздравить с праздником?
- Как увлекательно, занятно, захватывающе рассказать о празднике в таблицах картинках, схемах? Скучной инфографики не бывает!
-Какие материалы повышают интерес к обучению: инструменты и ресурсы
-Мотивация преподавателя, мотивация обучаемого - две составляющие успеха: психологическая и эмоциональная готовность номер один!
-Успешный преподаватель - эффективный результат
-9 профессий преподавателя
-Виды заданий, которые всегда работают «на отлично»!
-Примеры из опыта работы
Вебинар провела Елена Гаврииловна Ковалёва, Старший преподаватель-методист Учебного центра русского языка
Вебинар провела Агафонова Кристина
- Что такое аудиовизуальные средства обучения?
- Аудиовизуальные средства - это не только видео, но и презентации с аудио и видео-эффектами, а еще - это различные онлайн-ресурсы, помогающие сделать обучение более интерактивным и эффективным!
- Как использовать видео на занятиях
- 5 правил успешного аудирования
- Социо-культурная адаптация студентов с помощью аудиовизуальных средств
Этот вебинар поможет понять:
- как использовать знания о нейронах для более эффективной организации учебного процесса и работы в классе
- что не обязательно быть экспертом в нейронауках, а нейрометодики существенно облегчают организацию обучения
- как поднять эффективность образовательного процесса
Современные методы преподавания русского языка как иностранного включают в себя различные техники и подходы для обучения, которые учитывают индивидуальные потребности и интересы учащихся.
Встречу провела Кристина Евгеньевна Агафонова, преподаватель-методист курса "Методика преподавания русского языка как иностранного"
В эфире ответила на вопросы:
-Какие вы используете инструменты мотивации и что еще можно добавить?
-Знаете ли вы разницу между внутренней и внешней мотивацией ваших студентов?
-Как и когда узнавать о мотивации изучения языка учеников?
-Как мотивацию поддерживать в течение всего периода обучения?
-Что представляют из себя тренды современного образования — индивидуальный подход в обучении и построение индивидуальной образовательной траектории — и как они...