Агафонова Кристина Евгеньевна, кандидат педагогических наук, преподаватель РКИ, преподаватель-методист УЦРЯ МГУ рассказала:
⁃ На каком этапе урока, как часто и зачем следует вводить квизы?
⁃ Как организовать онлайн-квизы очно в аудитории?
⁃ Почему квизы могут помешать принципу взаимодействия всех видов речевой деятельности?
"Огромное спасибо за прекрасный и познавательный форум.
Меня зовут Ирина , живу в Италии и преподаю в детской студии «Теремок» для детей-билингвов и итальянцев. Очень интересная тема про мотивацию детей-билингвов к обучению.
Вся информация полезная и очень познавательная. Очень интересная тема преподавания для детей билингвов. Вопросы о преимуществах и недостатках двуязычия"
(Iryna Bakhmach)
Ведущие прямого эфира:
1) Дарья Агеева, преподаватель-методист Учебного центра русского языка МГУ
2) Анастасия Метелькова, создательница уникального «Буквариума»
Как преподавателю русского языка как иностранного разнообразить свои уроки?
Три идеи, которые подойдут детям и взрослым для любого уровня владением русским языком.
Скачивайте и используйте на своих занятиях!
Если вы хотите научиться легко и просто применять современные цифровые технологии, органично встраивать их в учебный процесс, сформировать собственные учебные материалы в электронном формате и использовать их для работы с иностранными учащимися очно и онлайн, записывайтесь на курс «Цифровые технологии в преподавании РКИ» https://mgu-russian.com/ru/teach/courses/tsifrovye-tekhnologii-v-prepodavanii-rki/?utm_source=rp...
10-11 ноября 2022 года состоялся V Московский международный культурно-образовательный Форум РКИ-2022 «Инновационное и классическое в РКИ. Теория и практика: вызовы, возможности, достижения»
Форум в цифрах:
• 7000 участников из 34 стран мира
• 35 спикеров из 8 стран мира
• 2 дня полезных докладов и мастер - классов
• 24 статьи в сборнике материалов
Запись эфира Агафоновой Кристины, преподавателя Учебного центра русского языка МГУ
Вы узнаете:
1) Что такое чек-лист, где его найти и как сделать самим
2) Идеи для занятий с использованием чек-листов на все случаи жизни: списки дел, вдохновляющие чек-листы, чек-листы для путешествий и многое другое
Как необычно и по-честному выбрать того, кто будет отвечать домашнее задание?
Поможет онлайн-колесо фортуны!
А еще с его помощью можно подобрать тему занятия, виды упражнений и многое-многое другое!
Хотите научиться делать такое же колесо всего за пару минут? Присоединяйтесь к нашему прямому эфиру ВКонтакте сегодня, 25 октября 18:00.
Екатерина Кичина, один из авторов курса «Цифровые технологии в преподавании РКИ», расскажет вам:
❓что такое рандомайзер
❔для чего нужны и почему полезны
❔ Какие виды можно использовать на уроке РКИ
Новая рубрика "Русский язык за рубежом".
Приглашаем принять участие преподавателей РКИ и любителей русского языка, блогеров, проживающих за рубежом.
Первое интервью с автором блога https://russiainpillole.com/ (Россия в таблетках).
После многих лет изучения русского языка и жизни в России автор создала этот блог, чтобы рассказать итальянцам о русском языке, о России, о жизни в Москве.
Запись эфира 12 октября 2022г. с преподавателем-методистом Учебного центра русского языка МГУ Екатериной Кичиной
Вы узнаете:
❔ Как интересно и эффективно преподнести ученикам новую лексику?
❓Какие способы и приёмы существуют?
❔Как выбрать из них наиболее подходящий?
❔ Как сделать урок РКИ интереснее?
❔ Как мотивировать ученика не смотреть каждое слово в словаре?
Запись эфир 12 октября 2022г.
✏️ Особенности преподавании РКИ детям и взрослым
✏️ Что важно в преподавании детям?
✏️ Ответы на вопросы о курсе "Методика преподавания РКИ детям"
✏️ Как определиться, какой курс выбрать?
Запись эфира 11 октября 2022г. с преподавателем-методистом "Учебного центра русского языка МГУ" Кристиной Агафоновой
1️⃣ Анализ ошибок построения урока
2️⃣ Разбор ошибок реальных уроков (из домашних заданий)
3️⃣ О том, как правильно отходить от схемы урока
Запись эфира 10 октября 2022 с преподавателем-методистом Учебного центра русского языка МГУ Кристиной Агафоновой
✅ Начало урока: организация начала урока, или введение в языковую среду, фонетическая зарядка
✅ Приемы объяснения нового материала
✅ О том, что такое первичная проверка понимания учащимися нового учебного материала и зачем она нужна
✅ Как эффективно и интересно организовать закрепление нового материала
✅ Как организовать обобщение и систематизацию учебного материала и контроль.
✅ Домашнее задание как необходимый элемент учебного процесса.