РЯКИпедия - Страница 26

Как объяснить разницу между «это» и «этот»?
16 марта 2019
Как объяснить разницу между «это» и «этот»?

Порядок слов в словосочетаниях «прилагательное + существительное»
15 марта 2019
Порядок слов в словосочетаниях «прилагательное + существительное»

У моих учеников никак не получается звук «ы», что посоветуете?
14 марта 2019
У моих учеников никак не получается звук «ы», что посоветуете?

Советы по отработке и тренировке звука Ы в обучении иностранцев русскому языку

Широкая Масленица в Лериде.
13 марта 2019
Широкая Масленица в Лериде.

Очень часто "г" произносится как "в", например, сегодня [sivodn`a], его, какого, я это объясняю тем, что Г стоит между О...О или Е...О, но есть слова, где Г стоит между О...О, но произносится как Г, например слово погода. Как вы это объясняете?
12 марта 2019
Очень часто "г" произносится как "в", например, сегодня [sivodn`a], его, какого, я это объясняю тем, что Г стоит между О...О или Е...О, но есть слова, где Г стоит между О...О, но произносится как Г, например слово погода. Как вы это объясняете?

Список учебников уровня В2 (второй сертификационный)
11 марта 2019
Список учебников уровня В2 (второй сертификационный)

Могли бы Вы посоветовать сборник диктантов?
10 марта 2019
Могли бы Вы посоветовать сборник диктантов?

Учебники для билингвальных детей и для детей, изучающих русский язык вне русскоязычной среды
9 марта 2019
Учебники для билингвальных детей и для детей, изучающих русский язык вне русскоязычной среды

список учебников РКИ для детей дошкольного и школьного возраста: для детей-билингвов и инофонов 3-4 , 7-10, 10-13, 13-18 лет

Выбор текстов для чтения, РКИ базового уровня
6 марта 2019
Выбор текстов для чтения, РКИ базового уровня

Принципы отбора текстов для изучающего чтения
Тексты научно-популярного и публицистического характера
Отбор текста для обучения иностранцев РКИ

Уже и ещё
5 марта 2019
Уже и ещё

Переносные значения форм императива
4 марта 2019
Переносные значения форм императива

Употребление краткой формы прилагательного
3 марта 2019
Употребление краткой формы прилагательного